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La escuela rural, eje vertebrador del territorio aragonés

La consejera de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, Tomasa Hernández, ha inaugurado el Observatorio de la Escuela Rural, destacando que “la escuela rural es el futuro de nuestros pueblos y este Gobierno no va a permitir que ese futuro se desvanezca”. El acto, celebrado en la Sala Bayeu del Edificio Pignatelli, reunió a representantes institucionales, docentes y asociaciones implicadas en el desarrollo educativo del medio rural.

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Actualmente, 8.059 alumnos cursan estudios en los Centros Rurales Agrupados (CRA) y en escuelas unitarias, distribuidos en Huesca (3.174), Teruel (2.471) y Zaragoza (2.414). El Departamento mantiene abiertas 72 escuelas con diez alumnos o menos, algunas con solo dos estudiantes, como la de Alquézar, atendiendo a la voluntad de las familias.

La red rural se presenta como un modelo de excelencia pedagógica, con ratios bajas y grupos multinivel que favorecen la atención personalizada. Además, se imparten más de 120 títulos de Formación Profesional en zonas con menos de diez alumnos, reforzando la igualdad de oportunidades.

El Gobierno de Aragón ha invertido 8 millones de euros en infraestructuras educativas rurales mediante convenios con las diputaciones de Huesca y Teruel, y destina 3 millones anuales a los Centros Rurales de Innovación Educativa. También se han creado aulas para niños de dos años en pequeñas localidades para facilitar la conciliación familiar.

El Observatorio, órgano consultivo y participativo, abordó la situación actual del sistema educativo rural, presentó nuevas incorporaciones y analizó las conclusiones del III Congreso Nacional de la Escuela Rural. Hernández agradeció el compromiso de docentes, familias, entidades locales y ayuntamientos, subrayando que “la escuela es el corazón que mantiene viva la cultura de nuestros pueblos”.

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